COMD 203Media Studies I

Bilkent İletişim ve Tasarım dersi. Genelde Güz ve Bahar'da açılır, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. Şube başına ortalama 36 öğrenci.

  • kredi3· 5 ECTS
  • haftalık3 saat3 ders
  • son 5 yıl ort.2,50B- ↘
  • açılırGüz + Baharson 5 yıl
  • 2026-2027 Güz3 şube· 3 boş yer

2026-2027 Güz şubeleri117/120 dolu · %98

  • 1Seda Özbu derste geçmiş notu yokPSÇPC
    • Sal 08:30–09:20FA-313 · yedek
    • Sal 09:30–10:20FA-313
    • Per 13:30–15:20FA-313
    Dolu · 40/40
  • 2Burak Özçetinbu dersteki ortalaması 2,52PSÇPC
    • Pzt 08:30–09:20FB-310 · yedek
    • Pzt 09:30–10:20FB-310
    • Çar 13:30–15:20FB-310
    1 boş · 39/40
  • 3Seda Özbu derste geçmiş notu yokPSÇPC
    • Pzt 08:30–09:20FA-118 · yedek
    • Pzt 09:30–10:20FA-118
    • Çar 13:30–15:20FA-118
    2 boş · 38/40

Saat ızgarası Pazartesi–Cuma, 08:30'dan itibaren; mavi lab, mor online, gri yedek (spare) saat. Kontenjan STARS offerings'ten her gün alınır; kesin bilgi SRS'te.

Ön koşullar ve açtığı derslerkatalogda ön koşul yok

Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.

Not ortalaması5 yıl 2,50 · 10 yıl 2,55 · 2003'den beri 2,52

2,432025-2026 Bahar115 öğrenci · 3 şube · şubeler 2,36–2,54
1,52,02,53,03,516-17 G18-19 G20-21 G21-22 G22-23 G23-24 G24-25 G25-26 G25-26 B
  • Güz / Bahar ortalaması
  • son 5 yıl 2,50
  • dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı

Şubelere göre dağılım

Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.

0123425-26 B25-26 G24-25 B24-25 G

Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.

Dönem tablosu 16 dönem
DönemŞubeÖğrenciDers ort.Şube aralığı
2025-2026 Bahar31152,432,36–2,54
2025-2026 Güz61852,332,00–2,86
2024-2025 Bahar31222,311,94–2,60
2024-2025 Güz62102,512,25–2,78
2023-2024 Bahar31122,042,00–2,13
2023-2024 Güz62472,262,06–2,41
2022-2023 Bahar41642,922,71–3,03
2022-2023 Güz62362,702,28–3,29
2021-2022 Bahar41192,772,19–3,20
2021-2022 Güz51472,622,16–3,03
2020-2021 Bahar1273,173,17
2020-2021 Güz3982,832,79–2,87
2019-2020 Güz3772,892,75–2,97
2018-2019 Güz3782,492,29–2,63
2017-2018 Güz3832,492,17–2,82
2016-2017 Güz3782,972,79–3,10

Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.

Hocalara göre2021–2026 · 10 hoca

  • Burak Özçetinbu dönem3 dönem · 143 öğrenci · son 2025-2026 Bahar2,52
  • Seda Özbu dönemilk kez—
  • Emre Toros4 dönem · 295 öğrenci · son 2025-2026 Bahar2,33
  • Özen Baş1 dönem · 54 öğrenci · son 2025-2026 Güz2,46
  • Lutz Peschke6 dönem · 460 öğrenci · son 2024-2025 Güz2,69
  • Burcu Baykan3 dönem · 229 öğrenci · son 2024-2025 Güz2,29
  • Irmak Dündar2 dönem · 118 öğrenci · son 2023-2024 Bahar2,03
  • Bahar Şimşek Day3 dönem · 107 öğrenci · son 2023-2024 Bahar2,37
  • Chien Yang Erdem2 dönem · 161 öğrenci · son 2022-2023 Bahar3,08
  • Can Kutay2 dönem · 90 öğrenci · son 2021-2022 Bahar2,26

Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.

Değerlendirme ve FZ2026-2027 Güz syllabus'ı · koordinatör Burak Özçetin

  • %15In-class participation
  • %25Assignment (Group Project)
  • %30
  • %30
FZ ŞARTI

Greater than 70% overall attendance by the final day of classes GRADES: The performances will be graded with help of the grading scale defined on https://comd.bilkent.edu.tr/comd-grading-scales/

syllabus'taki metin, olduğu gibi

ECTS iş yükü: dönem başına 154 saat.

COMD 203 not hesaplayıcısı hazır

In-class participation %15 · Assignment (Group Project) %25 · Midterm %30 · Final %30

Notunu hesapla

Ders içeriği

Mass media are more integrated than ever before in every aspect of our lives. The academic discipline of media and communication studies, broadly defined, examines the social implications of this integration and looks closely at how media create and disseminate meaning within a wider cultural environment. The focus of the course's first semester will be on analyzing media content: What explicit and implicit messages are embedded within the products of the media machine? How can we interpret and critique these messages? What might these messages tell us about the cultural context that produced them? This course will show how close reading and content analysis can help answer these questions, decoding media texts via semiotics, narrative, genre, representations, ideology, and other areas related to media content.

Media Studies I: Analyzing Media Content. Examines how media create meaning via semiotics, narrative, genre, and ideology.

Haftalık konular 14 hafta
  1. Course Introduction / Syllabus / Overview of basics around studying media
  2. Research Methods & Skills in Media Studies: Jane Stokes, "Analysing Media and Cultural Texts", How To Do Media & Cultural Studies
  3. Semiotics-1: Daniel Chandler, SEMIOTICS FOR BEGINNERS, "Introduction"
  4. Semiotics-2: Daniel Chandler, SEMIOTICS FOR BEGINNERS, “Signs” & “Denotation, Connotation and Myth”
  5. Narratives-1: Gill Branston & Roy Stafford, "Narratives," The Media Student’s Book, 5th ed.
  6. Narratives-2: “Transmedia Storytelling 101” & C. A. Scolari, "Transmedia Storytelling: Consumers, Narrative Worlds, and Branding in Contemporary Media Production”
  7. Genre-1: Gill Branston & Roy Stafford, “Genres and Other Classifications”, The Media Student’s Book, 5th ed., Thomas Schatz, “Film Genre and the Genre Film”, Richard Dyer, “Entertainment and Utopia”
  8. Genre-2: Screening TBD & midterm review / midterm
  9. Stardom, Celebrity & Authorship: Christine Geraghty, “Re-examining Stardom”, Frame By Frame: Auteur Theory (online), Frame By Frame: Auteur Theory, ONLINE: https://www.youtube.com/watch?v=mWzPIuXUwpI
  10. Discourse, Ideology & Hegemony-1: Gill Branston & Roy Stafford, “Ideologies and Discourses”, The Media Student’s Book, 5th ed.
  11. Discourse, Ideology & Hegemony-2: Stuart Hall, "Encoding/Decoding" & Judith Williamson, "Meaning and Ideology" & Screening TBD
  12. Representation-1: Paul Long and Tim Wall, “Media Representations”, Media Studies: Texts, Production, Context, 2nd ed. & Stuart Hall, Representation and the Media ONLINE: https://vimeo.com/191647636
  13. Representation-2: Gender Inequality Report (films 2007-2014) & Group Workshop – Content analysis & close reading group project meetings
  14. POSTER and ORAL PRESENTATION SESSIONS – conference style, during class hours
Ders kitabı 1
  • Required - Reading: Consult the course Moodle page for a complete required bibliography.

Müfredatlarda25 program

Sık sorulanlar

COMD 203 dersinin ön koşulu nedir?

STARS kataloğunda COMD 203 için ön koşul belirtilmemiş.

COMD 203 kaç kredi, kaç ECTS?

COMD 203 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.

COMD 203 hangi dönemlerde açılır?

Genelde Güz ve Bahar'da açılır, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 3 şube ile açık.

COMD 203 not ortalaması kaç?

COMD 203 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 2,50 (B-); 1.657 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.

COMD 203 FZ şartı nedir?

2026-2027 Güz syllabus'ına göre: Greater than 70% overall attendance by the final day of classes GRADES: The performances will be graded with help of the grading scale defined on https://comd.bilkent.edu.tr/comd-grading-scales/

Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.