TRIN 323Note-Taking and Consecutive Interpretation in French
Bilkent Mütercim-Tercümanlık dersi. Son 5 yılda 3 kez Güz'de, 0 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. Şube başına ortalama 22 öğrenci.
- kredi3· 5 ECTS
- haftalık3 saat3 ders
- son 5 yıl ort.2,45B- ↗
- açılır3 Güz, 0 Baharson 5 yıl
- 2026-2027 Güz2 şube· 5 boş yer
2026-2027 Güz şubeleri46/51 dolu · %90
- 1Safiye Bal Kuzucubu dersteki ortalaması 2,46
- Sal 08:30–09:20LD-4 · yedek
- Sal 09:30–10:20LD-4
- Per 13:30–15:20LD-4
Dolu · 26/26 - 2Safiye Bal Kuzucubu dersteki ortalaması 2,46
- Sal 10:30–12:20LD-4
- Per 15:30–16:20LD-4
- Per 16:30–17:20LD-4 · yedek
5 boş · 20/25
Saat ızgarası Pazartesi–Cuma, 08:30'dan itibaren; mavi lab, mor online, gri yedek (spare) saat. Kontenjan STARS offerings'ten her gün alınır; kesin bilgi SRS'te.
Ön koşullar ve açtığı derslerkatalogda ön koşul yok
Almak için
Ön koşulu yok, doğrudan alınabilir.
- ön koşul
- yok
- doğrudan açtığı
- 0 ders
Geçince açılır
Başka bir dersin ön koşulu değil.
Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.
Not ortalaması5 yıl 2,45 · 10 yıl 2,45 · 2023'den beri 2,45
- Güz / Bahar ortalaması
- son 5 yıl 2,45
- dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı
Şubelere göre dağılım
Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.
Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Dönem tablosu 3 dönem
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders ort. | Şube aralığı |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Güz | 2 | 46 | 2,05 | 1,96–2,13 |
| 2024-2025 Güz | 2 | 52 | 2,82 | 2,78–2,86 |
| 2023-2024 Güz | 2 | 34 | 2,41 | 2,31–2,49 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.
Hocalara göre2023–2026 · 2 hoca
- Safiye Bal Kuzucubu dönem2 dönem · 98 öğrenci · son 2025-2026 Güz2,46
- Emine Esra Özbay1 dönem · 34 öğrenci · son 2023-2024 Güz2,42
Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Değerlendirme ve FZ2026-2027 Güz syllabus'ı · koordinatör Safiye Bal Kuzucu
- %10Popup quiz×2
- %10Project: Note-taking project
- %30Midterm
- %40Final
- %10Class performance
80 % attendance is a must to take final exam.
syllabus'taki metin, olduğu gibiTRIN 323 not hesaplayıcısı hazır
Popup quiz (2 adet) %10 · Project: Note-taking project %10 · Midterm %30 · Final %40 · Class performance %10Ders içeriği
This course aims at combining oral comprehension skills with the ability to render speeches and note them down while a speaker delivers a speech in the French-Turkish language pair. Note-taking procedures and consecutive interpreting techniques will be practiced through pedagogically adapted texts.
Haftalık konular 14 hafta
- Basic principles of Note-taking and Consecutive Interpretation: First pillar of CI: understanding, analysis and re-expression; lecture on discourse analysis, speech types, active listening, understanding cross-cultural messages.
- Pillars of consecutive interpreting: understanding, analysis and re-expression. Active listening, understanding cross cultural messages, speech types analysis, memory (short & long term), mind maps, splitting ideas.
- Second pillar of CI: analysis; Identifying main ideas, grouping ideas, summarizing ideas, structuring ideas in a hierarchy. Working with speech writing guides, structure maps, mini summaries, mind maps and links for consecutive
- Third pillar of CI: re-expression. Discussion and techniques on reading back from notes. Performance criteria. Rozan's note-taking principles.
- Rozan's note-taking principles: class practice from French - Turkish: beginner texts to study note-taking
- Practice: Noting the idea - not the words: practice from FR intro TUR with 2-3 min speeches / Submission of audio recordings
- Use of links: practice with 3 min speeches
- Importance of negations - separating ideas: 3 min speech classroom exercises from FR-TUR
- Midterm I
- Classroom practice on verticality-shifts from FR into TUR
- Introduction to performance criteria; voice, intonation, prosody / Submission of audio recordings
- Practice; Classroom practice with intermediate texts (5 min) from FR into TUR
- Fine-tuning of performance skills with intermediate texts
- Final / Submission of audio recordings
Ders kitabı 1
- Required - Textbook: Notetaking for Consecutive : A Short Consecutive, Andrew Gillies
Müfredatlarda1 program
- Mütercim-TercümanlıkTranslation and Interpretation · lisanszorunlu · 3. yıl güz
Sık sorulanlar
TRIN 323 dersinin ön koşulu nedir?
STARS kataloğunda TRIN 323 için ön koşul belirtilmemiş.
TRIN 323 kaç kredi, kaç ECTS?
TRIN 323 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.
TRIN 323 hangi dönemlerde açılır?
Son 5 yılda 3 kez Güz'de, 0 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 2 şube ile açık.
TRIN 323 not ortalaması kaç?
TRIN 323 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 2,45 (B-); 132 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
TRIN 323 FZ şartı nedir?
2026-2027 Güz syllabus'ına göre: 80 % attendance is a must to take final exam.
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.