CTIS 456Senior Project II
Bilkent Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri dersi. Genelde yalnızca Bahar'da açılır, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. Şube başına ortalama 4 öğrenci.
- kredi3· 5 ECTS
- haftalık4 saat4 lab
- son 5 yıl ort.3,65A- ↗
- açılıryalnızca Baharson 5 yıl
- 2026-2027 Güzaçılmadıson: 2025-2026 Bahar
Ön koşullar ve açtığı derslerkatalog: CTIS 411
- ön koşul
- 1 şart
- doğrudan açtığı
- 0 ders
- en erken
- 3. yıl bahar
Geçince açılır
Başka bir dersin ön koşulu değil.
Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.
Not ortalaması5 yıl 3,65 · 10 yıl 3,42 · 2002'den beri 3,18
- Güz / Bahar ortalaması
- son 5 yıl 3,65
- dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı
Şubelere göre dağılım
Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.
Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Dönem tablosu 14 dönem
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders ort. | Şube aralığı |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Bahar | 18 | 90 | 3,88 | 3,00–4,00 |
| 2024-2025 Bahar | 23 | 114 | 3,65 | 2,42–4,00 |
| 2023-2024 Bahar | 16 | 61 | 3,41 | 2,18–4,00 |
| 2022-2023 Bahar | 14 | 55 | 3,61 | 1,98–4,00 |
| 2021-2022 Bahar | 13 | 50 | 3,57 | 2,65–4,00 |
| 2020-2021 Bahar | 18 | 72 | 3,49 | 2,23–4,00 |
| 2020-2021 Güz | 6 | 21 | 2,91 | 1,00–3,70 |
| 2019-2020 Bahar | 13 | 51 | 3,29 | 2,23–4,00 |
| 2019-2020 Güz | 5 | 17 | 2,65 | 2,23–3,23 |
| 2018-2019 Bahar | 11 | 38 | 3,10 | 1,23–4,00 |
| 2018-2019 Güz | 4 | 15 | 2,13 | 1,70–2,73 |
| 2017-2018 Bahar | 12 | 37 | 3,12 | 1,85–4,00 |
| 2017-2018 Güz | 1 | 2* | 3,70 | 3,70 |
| 2016-2017 Bahar | 11 | 43 | 2,99 | 1,50–4,00 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.
Hocalara göre2021–2026 · 13 hoca
- Serkan Genç5 dönem · 49 öğrenci · son 2025-2026 Bahar3,83
- Seyid Amjad Ali5 dönem · 49 öğrenci · son 2025-2026 Bahar3,88
- Cüneyt Sevgi5 dönem · 48 öğrenci · son 2025-2026 Bahar2,97
- Neşe Şahin Özçelik5 dönem · 45 öğrenci · son 2025-2026 Bahar3,69
- Hamdi Murat Yıldırım5 dönem · 37 öğrenci · son 2025-2026 Bahar3,42
- Nimet Ceren Serim5 dönem · 35 öğrenci · son 2025-2026 Bahar3,81
- Oumout Chousein Oglou2 dönem · 24 öğrenci · son 2025-2026 Bahar3,71
- Satılmış Topcu2 dönem · 20 öğrenci · son 2025-2026 Bahar4,00
- Leyla Sezer1 dönem · 10 öğrenci · son 2025-2026 Bahar · az veri4,00
- Burcu Liman4 dönem · 29 öğrenci · son 2024-2025 Bahar3,68
- Duygu Albayrak2 dönem · 12 öğrenci · son 2023-2024 Bahar · az veri3,82
- Okyay Say2 dönem · 8 öğrenci · son 2022-2023 Bahar · az veri3,33
- Füsun Yürüten1 dönem · 4 öğrenci · son 2021-2022 Bahar · az veri3,83
Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Ders içeriği
A capstone course and the second part of a yearlong senior team project. Later phases of the software development lifecycle which are project implementation and testing.
Müfredatlarda1 program
- Bilişim Sistemleri ve TeknolojileriInformation Systems and Technologies · lisanszorunlu · 4. yıl bahar
Sık sorulanlar
CTIS 456 dersinin ön koşulu nedir?
CTIS 456 için STARS kataloğundaki ön koşul: CTIS 411.
CTIS 456 kaç kredi, kaç ECTS?
CTIS 456 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 4 saat yüz yüze lab.
CTIS 456 hangi dönemlerde açılır?
Genelde yalnızca Bahar'da açılır, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı.
CTIS 456 not ortalaması kaç?
CTIS 456 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 3,65 (A-); 370 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.