PSYC 446Psychological Well-being at Work

Bilkent Psikoloji dersi. Son 5 yılda 1 kez Güz'de, 1 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. Şube başına ortalama 57 öğrenci.

  • kredi3· 5 ECTS
  • haftalık3 saat3 ders
  • son 5 yıl ort.3,01B+ ↘
  • açılır1 Güz, 1 Baharson 5 yıl
  • 2026-2027 Güz1 şube· 18 boş yer

2026-2027 Güz şubeleri32/50 dolu · %64

  • 1Başak Gogenbu dersteki ortalaması 2,82PSÇPC
    • Çar 10:30–12:20A-125
    • Cum 15:30–16:20A-125
    • Cum 16:30–17:20A-125 · yedek
    18 boş · 32/50

Saat ızgarası Pazartesi–Cuma, 08:30'dan itibaren; mavi lab, mor online, gri yedek (spare) saat. Kontenjan STARS offerings'ten her gün alınır; kesin bilgi SRS'te.

Ön koşullar ve açtığı derslerkatalog: PSYC 230

PSYC 446Psychological Well-being at Work
ön koşul
1 şart
doğrudan açtığı
0 ders
en erken
2. yıl güz

Geçince açılır

Başka bir dersin ön koşulu değil.

ön koşul yolu
  1. PSYC 100
  2. PSYC 230
  3. PSYC 446

Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.

Not ortalaması5 yıl 3,01 · 10 yıl 3,09 · 2020'den beri 3,09

2,822025-2026 Güz64 öğrenci · 1 şube
2,53,03,520-21 B21-22 B25-26 G
  • Güz / Bahar ortalaması
  • son 5 yıl 3,01
  • dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı

Şubelere göre dağılım

Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.

0123425-26 G21-22 B

Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.

Dönem tablosu 3 dönem
DönemŞubeÖğrenciDers ort.Şube aralığı
2025-2026 Güz1642,822,82
2021-2022 Bahar1503,263,26
2020-2021 Bahar1503,253,25

Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.

Hocalara göre2021–2026 · 2 hoca

  • Başak Gogenbu dönem1 dönem · 64 öğrenci · son 2025-2026 Güz2,82
  • Merve Ermemiş1 dönem · 50 öğrenci · son 2021-2022 Bahar3,26

Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.

Değerlendirme ve FZ2026-2027 Güz syllabus'ı · koordinatör Zahide Pamir Karatok

  • %30Midterm
  • %35Final
  • %10Quiz×2
  • %10Participation
  • %15Project
FZ ŞARTI

To qualify for final exam you must take the mid-term.

syllabus'taki metin, olduğu gibi

ECTS iş yükü: dönem başına 144 saat.

PSYC 446 not hesaplayıcısı hazır

Midterm %30 · Final %35 · Quiz (2 adet) %10 · Participation %10 · Project %15

Notunu hesapla

Ders içeriği

This course introduces the student to the main advances of this relatively new field, which explore the occupational well-being aspect of working in organizations. What makes a psychologically safe organization? What are good strategies in dealing with the occupational well-being in the workplace? How to create psychological resilience ? How to measure well-being? How to increase employee engagement by supporting occupational well-being ? These are the kinds of questions that this course introduces. Therefore, the course is designed to provide the skills and knowledge required to address occupational health and well-being by teaching the science of well-being, evidence-based approaches, the theoretical frameworks for workplace health and well-being programs and evaluating worldwide case studies.

Haftalık konular 14 hafta
  1. Why wellbeing at work matters for individuals and organizations
  2. The science of wellbeing and employee engagement
  3. Measuring wellbeing and workplace factors
  4. What influences well-being? - The whole person
  5. What influences well-being? - The work itself
  6. Improving psychological wellbeing: Personal development and resilience
  7. Case Study
  8. Building a healthy workplace
  9. Workplace ICT and worker well-being
  10. Mindfulness research in organizations
  11. Pandemics: Short- and long-term impacts on work and well-being
  12. Case Study
  13. Case Study
  14. Case Study
Ders kitabı 2
  • Required - Textbook: WELL-BEING: Productivity and Happiness at Work, Sheena Johnson, Ivan Robertson, Cary L. Cooper, 2018, Palgrave Macmillan, Cham
  • Recommended - Textbook: Workplace Wellbeing: How to built psychologically healthy workplaces , Arla Day, E.Kevin Kelloway, Joseph J. Hurrell Jr. , 2014, Wiley

Müfredatlarda2 program

  • PsikolojiPsychology · lisansDepartment Elective
  • PsikolojiMinor Program for Psychology · yan dalElective

Sık sorulanlar

PSYC 446 dersinin ön koşulu nedir?

PSYC 446 için STARS kataloğundaki ön koşul: PSYC 230.

PSYC 446 kaç kredi, kaç ECTS?

PSYC 446 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.

PSYC 446 hangi dönemlerde açılır?

Son 5 yılda 1 kez Güz'de, 1 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube ile açık.

PSYC 446 not ortalaması kaç?

PSYC 446 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 3,01 (B+); 114 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.

PSYC 446 FZ şartı nedir?

2026-2027 Güz syllabus'ına göre: To qualify for final exam you must take the mid-term.

Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.