PSYC 434Child and Adolescent Psychopathology
Bilkent Psikoloji dersi. Genelde Güz ve Bahar'da açılır, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. Şube başına ortalama 37 öğrenci.
- kredi3· 5 ECTS
- haftalık3 saat3 ders
- son 5 yıl ort.3,30B+
- açılırGüz + Baharson 5 yıl
- 2026-2027 Güz1 şube· 10 boş yer
2026-2027 Güz şubeleri40/50 dolu · %80
- 1Nice Ergutbu dersteki ortalaması 3,10
- Pzt 15:30–17:20H-Z60
- Per 10:30–11:20H-Z60 · yedek
- Per 11:30–12:20H-Z60
10 boş · 40/50
Saat ızgarası Pazartesi–Cuma, 08:30'dan itibaren; mavi lab, mor online, gri yedek (spare) saat. Kontenjan STARS offerings'ten her gün alınır; kesin bilgi SRS'te.
Ön koşullar ve açtığı derslerkatalog: PSYC 430
- ön koşul
- 1 şart
- doğrudan açtığı
- 0 ders
- en erken
- 3. yıl güz
Geçince açılır
Başka bir dersin ön koşulu değil.
Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.
Not ortalaması5 yıl 3,30 · 10 yıl 3,33 · 2011'den beri 3,32
- Güz / Bahar ortalaması
- son 5 yıl 3,30
- dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı
Şubelere göre dağılım
Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.
Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Dönem tablosu 18 dönem
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders ort. | Şube aralığı |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Bahar | 1 | 40 | 3,19 | 3,19 |
| 2025-2026 Güz | 1 | 36 | 2,99 | 2,99 |
| 2024-2025 Bahar | 1 | 58 | 3,53 | 3,53 |
| 2024-2025 Güz | 1 | 41 | 3,31 | 3,31 |
| 2023-2024 Bahar | 1 | 44 | 3,11 | 3,11 |
| 2023-2024 Güz | 1 | 27 | 3,76 | 3,76 |
| 2022-2023 Bahar | 1 | 20 | 3,13 | 3,13 |
| 2022-2023 Güz | 1 | 33 | 3,33 | 3,33 |
| 2021-2022 Bahar | 1 | 29 | 3,22 | 3,22 |
| 2021-2022 Güz | 1 | 40 | 3,36 | 3,36 |
| 2020-2021 Bahar | 1 | 33 | 3,42 | 3,42 |
| 2020-2021 Güz | 1 | 44 | 3,05 | 3,05 |
| 2019-2020 Bahar | 1 | 7* | 3,27 | 3,27 |
| 2019-2020 Güz | 1 | 22 | 3,32 | 3,32 |
| 2018-2019 Bahar | 1 | 34 | 3,68 | 3,68 |
| 2018-2019 Güz | 1 | 41 | 3,84 | 3,84 |
| 2017-2018 Güz | 1 | 34 | 3,05 | 3,05 |
| 2016-2017 Güz | 1 | 37 | 3,35 | 3,35 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.
Hocalara göre2021–2026 · 4 hoca
- Nice Ergutbu dönem2 dönem · 76 öğrenci · son 2025-2026 Bahar3,10
- Ayesha Zia2 dönem · 99 öğrenci · son 2024-2025 Bahar3,44
- Süeda Eker2 dönem · 71 öğrenci · son 2023-2024 Bahar3,36
- Selin Yalçın4 dönem · 122 öğrenci · son 2022-2023 Bahar3,28
Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Değerlendirme ve FZ2026-2027 Güz syllabus'ı · koordinatör Zahide Pamir Karatok
- %30
- %35
- %15
- %10in-class assignments
- %10
Students must take the midterm in order to qualify to take the final exam.
syllabus'taki metin, olduğu gibiECTS iş yükü: dönem başına 153 saat.
PSYC 434 not hesaplayıcısı hazır
Midterm %30 · Final %35 · Quiz %15 · in-class assignments %10 · Homework %10Ders içeriği
This course provides an overview of psychopathology in childhood through adolescence from various perspectives. DSM descriptions, etiology, phenomenology and diagnosis for major disorders are covered. Diagnoses include disruptive behavior disorders, anxiety disorders, affective disorders, attention disorders and psychotic disorders.
Haftalık konular 14 hafta
- Orientation and Course Introduction Understanding Abnormal Development: Theoretical Perspectives
- Risks, Protective Factors and Culturally Diverse Youth
- Standards in Ethical Code Relevant to Children and Youth & Issues in Diagnosis, Assessment and Treatment
- Intellectual Developmental Disorder (IDD) & Autism Spectrum Disorder (ASD)
- Specific Learning Disabilities (SLD)
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
- Midterm
- Internalizing Problems: Anxiety Disorders and Obsessive-Compulsive Disorder (OCD)
- Mood Disorders: Depression & Bipolar Disorders
- Externalizing Problems and Disorders
- Problems with Onset in Later Childhood or Adolescence: Eating Disorders
- In-class Assignment/Essay Problems with Onset in Later Childhood or Adolescence: Substance Abuse Disorders
- Stress, Trauma-Related Disorders and Child Maltreatment
- Experiential Play Therapy: Foundations and Applications in Child Psychopathology
Ders kitabı 1
- Required - Textbook: Abnormal Child and Adolescent Psychology: A Developmental Perspective, Wilmshurst, L., 2017, Taylor & Francis
Müfredatlarda5 program
- Endüstri MühendisliğiIndustrial Engineering · lisansBreadth Elective
- FelsefePhilosophy · lisansElective
- Moleküler Biyoloji ve GenetikMolecular Biology and Genetics · lisansTechnical Elective
- PsikolojiPsychology · lisansDepartment Elective
- PsikolojiMinor Program for Psychology · yan dalElective
Sık sorulanlar
PSYC 434 dersinin ön koşulu nedir?
PSYC 434 için STARS kataloğundaki ön koşul: PSYC 430.
PSYC 434 kaç kredi, kaç ECTS?
PSYC 434 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.
PSYC 434 hangi dönemlerde açılır?
Genelde Güz ve Bahar'da açılır, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube ile açık.
PSYC 434 not ortalaması kaç?
PSYC 434 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 3,30 (B+); 368 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
PSYC 434 FZ şartı nedir?
2026-2027 Güz syllabus'ına göre: Students must take the midterm in order to qualify to take the final exam.
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.