LAUD 242Flora of Turkey
Bilkent Kentsel Tasarım ve Peyzaj Mimarlığı dersi. Genelde yalnızca Güz'de açılır, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. Şube başına ortalama 11 öğrenci.
- kredi3· 5 ECTS
- haftalık4 saat2 ders + 2 lab
- son 5 yıl ort.2,84B ↗
- açılıryalnızca Güzson 5 yıl
- 2026-2027 Güz1 şube· 11 boş yer
2026-2027 Güz şubeleri9/20 dolu · %45
- 1Ecem Hoşgörbu derste geçmiş notu yok
- Pzt 13:30–15:20FA-313
- Pzt 15:30–17:20FA-313 · lab
11 boş · 9/20
Saat ızgarası Pazartesi–Cuma, 08:30'dan itibaren; mavi lab, mor online, gri yedek (spare) saat. Kontenjan STARS offerings'ten her gün alınır; kesin bilgi SRS'te.
Ön koşullar ve açtığı derslerkatalog: LAUD 241
Almak için
- ön koşul
- 1 şart
- doğrudan açtığı
- 0 ders
- en erken
- 2. yıl güz
Geçince açılır
Başka bir dersin ön koşulu değil.
Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.
Not ortalaması5 yıl 2,84 · 10 yıl 2,92 · 1993'den beri 2,51
- Güz / Bahar ortalaması
- son 5 yıl 2,84
- dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı
Şubelere göre dağılım
Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.
Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Dönem tablosu 10 dönem
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders ort. | Şube aralığı |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Güz | 1 | 9* | 3,51 | 3,51 |
| 2024-2025 Güz | 1 | 13 | 3,48 | 3,48 |
| 2023-2024 Güz | 1 | 7* | 3,14 | 3,14 |
| 2022-2023 Güz | 1 | 13 | 2,25 | 2,25 |
| 2021-2022 Güz | 1 | 12 | 2,11 | 2,11 |
| 2020-2021 Güz | 1 | 13 | 3,05 | 3,05 |
| 2019-2020 Güz | 1 | 17 | 2,89 | 2,89 |
| 2018-2019 Güz | 1 | 11 | 2,82 | 2,82 |
| 2017-2018 Güz | 1 | 16 | 3,09 | 3,09 |
| 2016-2017 Güz | 1 | 14 | 3,02 | 3,02 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.
Hocalara göre2021–2026 · 5 hoca
- Ecem Hoşgörbu dönemilk kez—
- Jale Tunçok1 dönem · 9 öğrenci · son 2025-2026 Güz · az veri3,51
- Gaye Çulcuoğlu1 dönem · 13 öğrenci · son 2024-2025 Güz · az veri3,48
- Yasin Otuzoğlu1 dönem · 7 öğrenci · son 2023-2024 Güz · az veri3,14
- Didem Dizdaroğlu2 dönem · 25 öğrenci · son 2022-2023 Güz2,18
Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Değerlendirme ve FZ2026-2027 Güz syllabus'ı · koordinatör Hatice Karaca
- %40Planting Design Projects
- %0
- %20
- %0
- %5Class Discussion
- %35
Attending regularly not less than 80% of the overall course hours, submitting assignment, short essays and research project are mandatory.
syllabus'taki metin, olduğu gibiECTS iş yükü: dönem başına 150 saat.
LAUD 242 not hesaplayıcısı hazır
Planting Design Projects %40 · Lab exam %20 · Class Discussion %5 · Midterm %35Ders içeriği
Building a general framework to familiarize students with the variety of Turkey's flora while understanding effects of climate, topography and soil on plant communities.
Haftalık konular 14 hafta
- Introduction to the scope, objectives, and organization of the course. Brief review of plant classification and identification principles covered in LAUD 241, followed by an introduction to the general characteristics and classification of gymnosperms.
- Gymnosperms: Ginkgoaceae, Taxaceae, Cycadaceae, Araucariaceae Study of Ginkgoaceae, Taxaceae, Cycadaceae, Araucariaceae families focusing on morphological characteristics, ecological requirements, and landscape design potential. The theoretical session is followed by field identification exercises with selected plant species on campus.
- Study of Pinaceae family focusing on morphological characteristics, ecological requirements, and landscape design potential. The theoretical session is followed by field identification exercises with selected plant species on campus.
- Gymnosperms: Pinaceae (continued) Continuation of Pinaceae family studies, followed by field identification exercises with selected plant species on campus.
- Gymnosperms: Pinaceae (continued) Continuation of Pinaceae family studies, followed by field identification exercises with selected plant species on campus.
- Gymnosperms: Cupressaceae Study of Cupressaceae family focusing on morphological characteristics, ecological requirements, and landscape design potential. The theoretical session is followed by field identification exercises with selected plant species on campus.
- Gymnosperms: Cupressaceae (continued) Continuation of Cupressaceae family studies, followed by field identification exercises with selected plant species on campus
- Off-Campus Field Identification Exercise
- Gymnosperms: Laboratory Exam and Mid-Term Exam Plant identification examination covering the gymnosperm species studied during the first half of the course, followed by a mid-term examination assessing the related theoretical content.
- Introduction to Herbaceous Landscape Plants & Final Project Brief Introduction to the major groups of herbaceous plants used in landscape design, with emphasis on growth habits, life cycles, ecological requirements, seasonal characteristics, and design functions. Introduction of the final planting design project.
- Turfgrasses and Groundcovers Study of major turfgrass and groundcover groups focusing on ecological requirements, establishment and maintenance principles, functional characteristics, and landscape applications. The theoretical session is followed by project development and desk critiques.
- Annuals, Biennials and Herbaceous Perennials Study of annual, biennial, and perennial herbaceous plants focusing on life cycles, seasonal performance, morphological and visual characteristics, ecological requirements, and their roles in planting compositions. The theoretical session is followed by project development and desk critiques.
- Geophytes: Bulbous, Cormous, Rhizomatous and Tuberous Plants Study of geophytes according to their underground storage structures, seasonal growth cycles, ecological requirements, and landscape design potential. The theoretical session is followed by project development and desk critiques.
- Planting Design Project: Final Development & Review Final development of the planting design project through desk critiques and a comprehensive review of the course content.
Ders kitabı 10
- Recommended - Textbook: Türkiye Doğal Bitki Örtüsü, Altan, T., 2000, Çukurova Üniversitesi Yayınları No: 403.
- Recommended - Textbook: Principles of Horticulture, Adams, C. R., 1999, Oxford; Boston : Butterworth-Heinemann.
- Recommended - Textbook: Dış Mekan Süs Bitkileri ve Peyzajda Kullanımları, Ceylan, G., 2000, Flora Yayınları.
- Recommended - Textbook: Trees, Allen J. Coombes, 1992, Eyewitness handbooks, London : Dorling Kindersley.
- Recommended - Textbook: Bitki Materyali 1-2-3, Pamay, B., 1992, İstanbul Üniversitesi.
- Recommended - Textbook: Landscape Graphics, Reid, Grant W., 1997, Whitney Library of Design
- Recommended - Textbook: Professional Planting Design, Scarfone, Scott, C., 2007, John Wiley & Sons, New Jersey
- Recommended - Textbook: The Planting Design Handbook, Robinson, N., 2004, Ashgate Publishing Limited
- Recommended - Textbook: Introduction to Landscape Design, Motloch, John L., 2000, Wiley, New York
- Recommended - Textbook: Residential Landscape Architecture: Design Process for the Private Residence, Booth, Norman K., 1991, Pearson
Müfredatlarda1 program
- Kentsel Tasarım ve Peyzaj MimarlığıUrban Design and Landscape Architecture · lisanszorunlu · 3. yıl güz
Sık sorulanlar
LAUD 242 dersinin ön koşulu nedir?
LAUD 242 için STARS kataloğundaki ön koşul: LAUD 241.
LAUD 242 kaç kredi, kaç ECTS?
LAUD 242 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 2 saat yüz yüze ders · 2 saat yüz yüze lab.
LAUD 242 hangi dönemlerde açılır?
Genelde yalnızca Güz'de açılır, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube ile açık.
LAUD 242 not ortalaması kaç?
LAUD 242 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 2,84 (B); 54 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
LAUD 242 FZ şartı nedir?
2026-2027 Güz syllabus'ına göre: Attending regularly not less than 80% of the overall course hours, submitting assignment, short essays and research project are mandatory.
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.