ELIT 392Literary Theory

Ön koşullar ve açtığı derslerkatalog: ELIT 164 veya ELIT 222

Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.

Not ortalaması5 yıl 2,75 · 10 yıl 2,85 · 2017'den beri 2,85

Şubelere göre dağılım

Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.

Hocalara göre2021–2026 · 2 hoca

• Attila Viragh3 dönem · 170 öğrenci · son 2025-2026 Bahar3,09
• Andrea Selleri2 dönem · 90 öğrenci · son 2022-2023 Bahar2,08

Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.

Ders içeriği

The aim of this course is to introduce students to some of the main contexts and concepts of modern literary criticism and theory; to examine, in different ways, a number of different traditions of thought and critical practice that have contributed to the formation of current debates about the nature of literature, literary criticism, and theory. By the end of the course, students are expected to have gained a critical sense of the presuppositions and principles of literary criticism, and issues of knowledge, value, tradition, and ideology arising from the practice of reading. They will be able to apply this critical sense in cogent analyses of specific literary texts, demonstrating an appropriate critical terminology and an awareness of literature as a medium through which values are explored, affirmed, and debated.

Müfredatlarda2 program

• İngiliz Dili ve EdebiyatıEnglish Literature · lisanszorunlu · 3. yıl bahar
• İngiliz Dili ve EdebiyatıMinor Program for English Language and Literature · yan dalELIT Course Elective

Sık sorulanlar