EDU 113Türkiye Geography, Geopolitics and History
Bilkent Temel Eğitim dersi. Son 5 yılda 1 kez Güz'de, 0 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. Şube başına ortalama 3 öğrenci.
- kredi4· 6,5 ECTS
- haftalık4 saat4 ders
- son 5 yıl ort.4,00A
- açılır1 Güz, 0 Baharson 5 yıl
- 2026-2027 Güz1 şube· 1 boş yer
2026-2027 Güz şubeleri11/12 dolu · %92
- 1Binnaz Nihal Yazgan, Gülden Kılıçbu derste geçmiş notu yok
- Pzt 10:30–12:20G-253
- Çar 15:30–17:20G-253
1 boş · 11/12
Saat ızgarası Pazartesi–Cuma, 08:30'dan itibaren; mavi lab, mor online, gri yedek (spare) saat. Kontenjan STARS offerings'ten her gün alınır; kesin bilgi SRS'te.
Ön koşullar ve açtığı derslerkatalogda ön koşul yok
Almak için
Ön koşulu yok, doğrudan alınabilir.
- ön koşul
- yok
- doğrudan açtığı
- 0 ders
Geçince açılır
Başka bir dersin ön koşulu değil.
Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.
Not ortalaması5 yıl 4,00 · 10 yıl 4,00 · 2025'den beri 4,00
- Güz / Bahar ortalaması
- son 5 yıl 4,00
- dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı
Şubelere göre dağılım
Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.
Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Dönem tablosu 1 dönem
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders ort. | Şube aralığı |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Güz | 1 | 3* | 4,00 | 4,00 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.
Hocalara göre2025–2026 · 2 hoca
- Binnaz Nihal Yazganbu dönem1 dönem · 3 öğrenci · son 2025-2026 Güz · az veri4,00
- Gülden Kılıçbu dönemilk kez—
Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Değerlendirme ve FZ2026-2027 Güz syllabus'ı · koordinatör Binnaz Nihal Yazgan
- %10
- %10Assigments & Readings
- %30Inquiry-based Project History 15% and Geography 15%
- %20
- %30
In order to qualify to take the final exam of the course, students must: 1 Fulfil the attendance requirements as stated in the Course Outline. 2 Have a total of at least half the points allocated to all graded work throughout the course (including mid-term exam)
syllabus'taki metin, olduğu gibiECTS iş yükü: dönem başına 199,5 saat.
EDU 113 not hesaplayıcısı hazır
In-class participation %10 · Assigments & Readings %10 · Inquiry-based Project History 15% and Geography 15% %30 · Midterm %20 · Final %30Ders içeriği
Türkiye's location and position: Türkiye's geopolitical and geostrategic characteristics; Türkiye's neighbors; Physical features including climate, hydrographic features, soil structure and vegetation; socio-economic features including population, agriculture, forestry, animal husbandry, energy, industry, transportation and tourism; Previously established settlements and civilizations including the Huns, Tulunids, Karakhanids, Ghaznavids, Great Seljuk State, Anatolian Seljuk State, Ottoman State; other Turkic states including Azerbaijan, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Turkmenistan, Uzbekistan, and Turkish Republic of Northern Cyprus.
Haftalık konular 14 hafta
- Geo Geopolitical Position and Importance of Türkiye - Türkiye’s geographical location and role in international relations - Türkiye’s strategic importance in the world Local press geopolitical news analysis SWOT analysis of Türkiye’s location using guiding questions, maps, and short texts "Is Türkiye's geopolitical importance an advantage or a constant threat for the country?" – Socratic Discussion Reading: "Türkiye’nin Jeopolitiği’’ M.Doğan-Ö.Doğan Hist What is history? What is chronology? Analyze and create your own history definition Creating own chronology Reading: The Kadesh War and Treaty handout from various authors
- Geo Türkiye’s Neighbors and Borders - Neighboring countries: Georgia, Armenia, Azerbaijan (Nakhchivan), Iran, Iraq, Syria, Greece - Border relations with neighboring states Collaborative group work Hist Objectivity and main characteristics of history Socratic seminar on objectivity
- Geo Climate Characteristics of Türkiye - Main climate types in Türkiye - Regional climate differences and their impacts Assignment: A Detailed Examination of One of Türkiye's Climate Zones and an Investigation of the Effects of Climate Change in the Region – Visual Presentation with Infographic + SWOT Map Hist Historical investigation method Mini History investigation
- Geo Hydrographic Features of Türkiye - Rivers, lakes, underground water resources - Management and usage of water resources Reading: Türkiye’nin Fiziki Coğrafyası- Editörler: Hamza Akengin , İskender Dölek Hist World Chronology -Timeline Mind Map for Turkic States
- Geo Soil Structure and Vegetation Cover of Türkiye - Types and distribution of soils - Major plant communities and ecosystems in Türkiye Hist Who are the Turks? Huns – Asia Hun and European Huns How Huns looks like? Atilla the Hun Reading: The Orkhon inscriptions by E. Denison Ross
- Geo Population Structure and Movements in Türkiye - Population movements and demographic changes - Population density and distribution Workshop: Population Pyramid Analysis Migration Map Activity: Why Do They Come, Where Do They Go? Reading: Türkiye’nin Demografik Dönüşümü Ve Nüfus Projeksiyonlarına Göre Fırsatlar dergi makalesi Ö.Doğan-H.Bostan Hist Gok Turks & Uigurs Orkhon inscriptions and Uigur scripts 3-2-1 Bridge Activity “Truth or Misconception?” Reading: Turkic Identity by Bozkurt Güvenç
- Geo Agriculture and Livestock in Türkiye - General characteristics of agriculture and main crops - Structure and types of livestock Hist Other perspectives on Turks China & Byzantine perspectives On the Silk Road: How China, Byzantium, and the Turks Saw Each Other
- Hist Islamic Turkic States Tulunids, Karakhanids, Ghaznavids Claim, Support, Question Activity Geo Forests and Energy Resources in Türkiye - Forest wealth and role of forestry - Energy resources and production methods
- Hist Great Seljuk State Puzzle reading Geo Industry and Energy Sectors in Türkiye - Industrial branches and economic contributions - Energy production and policies
- Hist Anatolian Seljuk State & Crusades Crusaders and Muslim Perspective Reading: The Foundation and Maturation Process of the Ottoman Empire by Prof Mehmet Öz Geo Transportation Systems in Türkiye - Road, sea, railway, air, and pipeline transportation - Economic and social impacts of transport infrastructure Transport type comparison Reading: Türkiye’de Ulaşım Sektöründe Yaşanan Değişimler Ve Mevcut Durum (D.Taşkın)
- Hist Ottomans The Classical Age and theories Legend or Reality? Source Analysis Geo Tourism Sector in Türkiye - Domestic and international tourism features - Economic impacts and main tourism regions - Future of tourism in Türkiye Crisis Scenario: Developing a Tourism Strategy Inquiry based project 2: Regional Development and Sustainability in Turkish Tourism Infographic / Poster
- Hist Ottoman Empire, The Period of Expansion and Rise SQ4R Method Reading and Discussion on Fall of Constantinople or Founding of Istanbul Assignment: Storyboard with a chosen figure or state Geo Foreign Trade and Economic Relations of Türkiye - Domestic and foreign trade data - International economic relations and trade policies What Do We Buy, What Do We Sell? – Trade Balance Analysis
- Hist Ottoman Empire political, cultural and social structure Modernization and Fall of the empire The Rise and Fall of the Phoenix, Oral Sander Inquiry-based project 2 Students will choose a state, figure, topic of their interest in the course syllabus and create a presentation including educational technology methods. Geo General Socioeconomic Evaluation and Future of Türkiye - Current socioeconomic conditions - Future development areas and policies
- Hist Gallery Walk, Presentations Other Turkic states including Azerbaijan, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Turkmenistan, Uzbekistan, and Turkish Republic of Northern Cyprus Circle of Viewpoints Routine Geo General Evaluation and Review
Müfredatlarda1 program
- Temel EğitimClassroom Teaching · lisanszorunlu · 1. yıl güz
Sık sorulanlar
EDU 113 dersinin ön koşulu nedir?
STARS kataloğunda EDU 113 için ön koşul belirtilmemiş.
EDU 113 kaç kredi, kaç ECTS?
EDU 113 4 Bilkent kredisi ve 6,5 ECTS. Haftalık 4 saat yüz yüze ders.
EDU 113 hangi dönemlerde açılır?
Son 5 yılda 1 kez Güz'de, 0 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube ile açık.
EDU 113 not ortalaması kaç?
EDU 113 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 4,00 (A); 3 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
EDU 113 FZ şartı nedir?
2026-2027 Güz syllabus'ına göre: In order to qualify to take the final exam of the course, students must: 1 Fulfil the attendance requirements as stated in the Course Outline. 2 Have a total of at least half the points allocated to all graded work throughout the course (including mid-term exam)
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.