CTIS 487Mobile Application Development
Bilkent Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri dersi. Genelde Güz ve Bahar'da açılır, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. Şube başına ortalama 17 öğrenci.
- kredi4· 6,5 ECTS
- haftalık5 saat3 ders + 2 lab
- son 5 yıl ort.2,51B- ↗
- açılırGüz + Baharson 5 yıl
- 2026-2027 Güz4 şube· 11 boş yer
2026-2027 Güz şubeleri83/94 dolu · %88
- 1Leyla Sezerbu dersteki ortalaması 2,68
- Pzt 10:30–12:20C-CTISL4
- Çar 13:30–15:20C-CTISL3 · lab
- Çar 15:30–16:20C-CTISL4
- Çar 16:30–17:20C-CTISL4 · yedek
Dolu · 24/24 - 2Leyla Sezerbu dersteki ortalaması 2,68
- Pzt 13:30–15:20C-CTISL4 · lab
- Sal 15:30–17:20C-CTISL4
- Cum 10:30–11:20C-CTISL4
- Cum 11:30–12:20C-CTISL4 · yedek
Dolu · 25/25 - 3Leyla Sezerbu dersteki ortalaması 2,68
- Pzt 08:30–10:20C-CTISL4
- Çar 13:30–14:20C-CTISL4
- Çar 14:30–15:20C-CTISL4 · yedek
- Per 10:30–12:20C-CTISL4 · lab
3 boş · 20/23 - 4Leyla Sezerbu dersteki ortalaması 2,68
- Sal 13:30–15:20C-CTISL4
- Cum 08:30–09:20C-CTISL4 · yedek
- Cum 09:30–10:20C-CTISL4
- Cum 10:30–12:20C-CTISL3 · lab
8 boş · 14/22
Saat ızgarası Pazartesi–Cuma, 08:30'dan itibaren; mavi lab, mor online, gri yedek (spare) saat. Kontenjan STARS offerings'ten her gün alınır; kesin bilgi SRS'te.
Ön koşullar ve açtığı derslerkatalog: CTIS 221 veya CTIS 251
Almak için
- ön koşul
- 1 şart
- doğrudan açtığı
- 1 ders
- en erken
- 2. yıl bahar
Geçince açılır
Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.
Not ortalaması5 yıl 2,51 · 10 yıl 2,62 · 2009'den beri 2,57
- Güz / Bahar ortalaması
- yaz okulu
- son 5 yıl 2,51
- dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı
Şubelere göre dağılım
Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.
Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Dönem tablosu 21 dönem
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders ort. | Şube aralığı |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Bahar | 1 | 23 | 2,63 | 2,63 |
| 2025-2026 Güz | 3 | 71 | 2,55 | 2,37–2,68 |
| 2024-2025 Bahar | 2 | 27 | 3,00 | 2,52–3,56 |
| 2024-2025 Güz | 4 | 80 | 2,61 | 1,84–2,95 |
| 2023-2024 Bahar | 1 | 20 | 2,41 | 2,41 |
| 2023-2024 Güz | 4 | 90 | 2,33 | 1,90–2,73 |
| 2022-2023 Bahar | 1 | 24 | 1,98 | 1,98 |
| 2022-2023 Güz | 4 | 45 | 2,42 | 2,12–2,88 |
| 2021-2022 Bahar | 1 | 12 | 2,35 | 2,35 |
| 2021-2022 Güz | 4 | 41 | 2,76 | 2,40–3,19 |
| 2020-2021 Bahar | 1 | 19 | 2,69 | 2,69 |
| 2020-2021 Güz | 3 | 51 | 2,94 | 2,50–3,38 |
| 2019-2020 Bahar | 1 | 13 | 3,62 | 3,62 |
| 2019-2020 Güz | 3 | 50 | 3,17 | 2,95–3,32 |
| 2018-2019 Yaz | 1 | 9* | 2,78 | 2,78 |
| 2018-2019 Bahar | 2 | 31 | 2,40 | 2,29–2,51 |
| 2018-2019 Güz | 4 | 55 | 2,57 | 1,43–2,99 |
| 2017-2018 Yaz | 1 | 18 | 1,79 | 1,79 |
| 2017-2018 Güz | 2 | 38 | 2,94 | 2,58–3,22 |
| 2016-2017 Bahar | 1 | 15 | 2,42 | 2,42 |
| 2016-2017 Güz | 2 | 32 | 2,80 | 2,74–2,85 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.
Hocalara göre2021–2026 · 2 hoca
- Leyla Sezerbu dönem4 dönem · 110 öğrenci · son 2025-2026 Bahar2,68
- Neşe Şahin Özçelik8 dönem · 323 öğrenci · son 2025-2026 Güz2,45
Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Değerlendirme ve FZ2026-2027 Güz syllabus'ı · koordinatör Neşe Şahin Özçelik
- %5Homework1
- %5Homework2
- %30Midterm
- %10Lab Work
- %35Final
- %15Group Project
In order to qualify for the final exam, students must (i) attend at least 50% of the LAB (ii) Have no more than 18 hours of absence from the LECTUREs(iii) collect at least 10 points in total from the MIDTERM EXAM and HOMEWORK assignments.
syllabus'taki metin, olduğu gibiECTS iş yükü: dönem başına 197 saat.
CTIS 487 not hesaplayıcısı hazır
Homework1 %5 · Homework2 %5 · Midterm %30 · Lab Work %10 · Final %35 · Group Project %15Ders içeriği
Technical and business related challenges posed by current mobile devices and wireless communications. Comparison and selection of software tools and APIs to develop mobile applications while considering their popularity, scope and limitations. Development and testing of realistic applications for mobile devices.
Mobile Application Development introducing both technical and business challenges in designing and developing applications for mobile devices using Android, Kotlin, and modern mobile development techniques.
Haftalık konular 14 hafta
- Introduction to the course and Android operating system and its versions, API, Android market and app business issues
- Writing a simple Android program. Structure of an Android application and how to use Android Studio. Using Toast and AlertDialog
- Writing basic applications, Usage of basic views: EditText, TextView, Button, ImageView, ImageView, Spinner, SeekBar,RadioGroup and RadioButton, CheckBox, LinearLayout, RelativeLayout, FrameLayout, ConstraintLayout
- Event handling, Activity Lifecycle, State Management
- Dialog, Snack Bar, View binding, Data Binding
- Activities and Intents
- Custom View, Customized spinner.
- Using Recycler View and Adapter for Creating Customized Lists, Recycler View with Infinite Paging
- Gestures, Database
- Data persistency: Database, Files and Shared Preferences
- AsynTaskLoader, Networking, usage of, Volley, Picasso, Glide libraries, JSON parsing with Retrofit.
- AsynTaskLoader, Networking, Usage of Volley, Picasso, Glide libraries, JSON parsing with Retrofit.
- Developing Android Services with Work Manager, BroadCastReciver.
- Fragments, Fragment lifecycle, Modern Android Development with Jetpack: View Model, Live Data, and Navigation Components.
Ders kitabı 2
- Required - Textbook: Android Studio Giraffe Essentials: Kotlin Edition, Developing Android Apps, Neil Smyth, 2023, Payload Media Inc,
- Required - Textbook: Programming Kotlin Applications, Building Mobile and Server-Side Applications with Kotlin, Brett McLaughlin, 2021, John Wiley & Sons Inc
Müfredatlarda2 program
- Bilişim Sistemleri ve TeknolojileriInformation Systems and Technologies · lisanszorunlu · 3. yıl güz
- Bilişim Sistemleri ve TeknolojileriMinor Program for Software Development · yan dalRestricted Elective
Sık sorulanlar
CTIS 487 dersinin ön koşulu nedir?
CTIS 487 için STARS kataloğundaki ön koşul: CTIS 221 veya CTIS 251.
CTIS 487 kaç kredi, kaç ECTS?
CTIS 487 4 Bilkent kredisi ve 6,5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders · 2 saat yüz yüze lab.
CTIS 487 hangi dönemlerde açılır?
Genelde Güz ve Bahar'da açılır, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 4 şube ile açık.
CTIS 487 not ortalaması kaç?
CTIS 487 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 2,51 (B-); 433 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
CTIS 487 FZ şartı nedir?
2026-2027 Güz syllabus'ına göre: In order to qualify for the final exam, students must (i) attend at least 50% of the LAB (ii) Have no more than 18 hours of absence from the LECTUREs(iii) collect at least 10 points in total from the MIDTERM EXAM and HOMEWORK assignments.
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.