COMD 365Character Animation and Sequential Storytelling
Bilkent İletişim ve Tasarım dersi. Son 5 yılda 2 kez Güz'de, 3 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. Şube başına ortalama 16 öğrenci.
- kredi3· 5 ECTS
- haftalık3 saat3 lab
- son 5 yıl ort.3,21B+ ↗
- açılır2 Güz, 3 Baharson 5 yıl
- 2026-2027 Güz2 şube· 1 boş yer
2026-2027 Güz şubeleri29/30 dolu · %97
- 1Orhan Umut Gökçekbu dersteki ortalaması 3,47
- Çar 08:30–09:20FA-213 · yedek
- Çar 09:30–12:20FA-213 · lab
1 boş · 14/15 - 2Orhan Umut Gökçekbu dersteki ortalaması 3,47
- Per 08:30–09:20FA-213 · yedek
- Per 09:30–12:20FA-213 · lab
Dolu · 15/15
Saat ızgarası Pazartesi–Cuma, 08:30'dan itibaren; mavi lab, mor online, gri yedek (spare) saat. Kontenjan STARS offerings'ten her gün alınır; kesin bilgi SRS'te.
Ön koşullar ve açtığı derslerkatalog: COMD 210 veya FA 223 veya GRA 202
Almak için
- ön koşul
- 1 şart
- doğrudan açtığı
- 0 ders
- en erken
- 1. yıl bahar
Geçince açılır
Başka bir dersin ön koşulu değil.
Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.
Not ortalaması5 yıl 3,21 · 10 yıl 3,12 · 2012'den beri 3,11
- Güz / Bahar ortalaması
- son 5 yıl 3,21
- dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı
Şubelere göre dağılım
Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.
Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Dönem tablosu 10 dönem
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders ort. | Şube aralığı |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Bahar | 1 | 11 | 3,08 | 3,08 |
| 2025-2026 Güz | 1 | 20 | 3,68 | 3,68 |
| 2023-2024 Bahar | 1 | 22 | 2,77 | 2,77 |
| 2021-2022 Bahar | 1 | 14 | 3,42 | 3,42 |
| 2021-2022 Güz | 1 | 15 | 3,13 | 3,13 |
| 2020-2021 Güz | 1 | 12 | 3,07 | 3,07 |
| 2019-2020 Bahar | 1 | 12 | 3,28 | 3,28 |
| 2019-2020 Güz | 1 | 12 | 3,02 | 3,02 |
| 2018-2019 Bahar | 1 | 14 | 2,90 | 2,90 |
| 2018-2019 Güz | 1 | 17 | 2,86 | 2,86 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.
Hocalara göre2021–2026 · 3 hoca
- Orhan Umut Gökçekbu dönem2 dönem · 31 öğrenci · son 2025-2026 Bahar3,47
- Peyman Serin İnan1 dönem · 22 öğrenci · son 2023-2024 Bahar2,77
- Maria Helena Brzozowska2 dönem · 29 öğrenci · son 2021-2022 Bahar3,27
Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Değerlendirme2026-2027 Güz syllabus'ı · koordinatör Jülide Akşiyote Görür
- %5
- %10
- %30In-class Exercises
- %20
- %35
ECTS iş yükü: dönem başına 153 saat.
COMD 365 not hesaplayıcısı hazır
In-class attendance %5 · In-class participation %10 · In-class Exercises %30 · Midterm (practical) %20 · Final (practical) %35Ders içeriği
Highlighting concept development and storytelling methods in a studio and project-based learning environment. The course involves exploring animation as a limitless storytelling medium through considering both traditional and non-traditional narrative storytelling. Developing projects using pre-production methods including; character design, storyboarding techniques, color scripting and advancing to experimentations in various animation style and technique combinations. Students acquire both digital and manual tools to create effective sequential visual stories.
Haftalık konular 14 hafta
- Introduction to the Course -Expectations from the students and the instructor
- Discussing and defining some terms; -What is the narrative? What is visual narrative? What is sequential art? What is animation? A quick history -Visual narrative in history, specifically history of animation
- How to make an animated movie? -Pre-production: idea, plot, synopsis, script, storyboard, character design, environment design, color script Production: animation, sound, vfx Post-Production: compositing, editing Common animation production techniques -Traditional, cut-out, motion graphics, stop-motion, 3d, mixed, ai practice: create a narration (any narration) using 3-5 sequential image.
- 12 principles of animation -Bouncing ball practice: giving a character to your ball: a very heavy, or a light ball, or a ball that doesn’t know where to go…
- Adding a tail to the bouncing ball(straight forward animation), walk cycle. -practice: animate a falling leaf from a tree and maybe add a very little story to it. (Friends breaking apart…) -Using reference -CHALLENGE! turn your bouncing ball into something
- Introduction to MOHO/After Effects -Making a bouncing ball in Moho
- MIDTERM assignment: create a 3 second loop
- Announcement of the Final project Discussing about Pre-production and previsualization; narrative types Advanced MOHO -Final project discussion; idea generation, writing a synopsis
- Talking about the storyboards and animatics of the final project -Final project critics
- Composition, Framing, Visual Balance Color and light Setting up a scene in MOHO -Final project critics
- Character and Environment Design -Final project critics
- Character modelling, rigging and animation in MOHO Final project critics
- Final project critics
- Submission of the final projects
Müfredatlarda3 program
- Grafik TasarımGraphic Design · lisansRestricted Elective
- Güzel SanatlarFine Arts · lisansRestricted Elective
- İletişim ve TasarımCommunication and Design · lisansRestricted Elective
Sık sorulanlar
COMD 365 dersinin ön koşulu nedir?
COMD 365 için STARS kataloğundaki ön koşul: COMD 210 veya FA 223 veya GRA 202.
COMD 365 kaç kredi, kaç ECTS?
COMD 365 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze lab.
COMD 365 hangi dönemlerde açılır?
Son 5 yılda 2 kez Güz'de, 3 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. 2026-2027 Güz döneminde 2 şube ile açık.
COMD 365 not ortalaması kaç?
COMD 365 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 3,21 (B+); 82 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.