CI 513Statistics
Bilkent Eğitim Programları ve Öğretim dersi. Son 5 yılda 5 kez Güz'de, 3 kez Bahar'da açıldı, son 5 yazın 1'inde açıldı. Şube başına ortalama 10 öğrenci.
- kredi3· 5 ECTS
- haftalık3 saat3 ders
- son 5 yıl ort.3,53A-
- açılır5 Güz, 3 Baharyaz 1/5
- 2026-2027 Güz1 şube· 3 boş yer
2026-2027 Güz şubeleri12/15 dolu · %80
- 1Sezai Kocabaşbu derste geçmiş notu yok
- Sal 16:30–19:20G-B14
3 boş · 12/15
Saat ızgarası Pazartesi–Cuma, 08:30'dan itibaren; mavi lab, mor online, gri yedek (spare) saat. Kontenjan STARS offerings'ten her gün alınır; kesin bilgi SRS'te.
Ön koşullar ve açtığı derslerkatalogda ön koşul yok
Almak için
Ön koşulu yok, doğrudan alınabilir.
- ön koşul
- yok
- doğrudan açtığı
- 0 ders
Geçince açılır
Başka bir dersin ön koşulu değil.
Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.
Not ortalaması5 yıl 3,53 · 10 yıl 3,42 · 2010'den beri 3,30
- Güz / Bahar ortalaması
- yaz okulu
- son 5 yıl 3,53
- dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı
Şubelere göre dağılım
Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.
Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.
Dönem tablosu 17 dönem
| Dönem | Şube | Öğrenci | Ders ort. | Şube aralığı |
|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 Güz | 1 | 6* | 3,40 | 3,40 |
| 2024-2025 Bahar | 1 | 11 | 3,51 | 3,51 |
| 2024-2025 Güz | 1 | 15 | 3,59 | 3,59 |
| 2023-2024 Güz | 1 | 10 | 3,43 | 3,43 |
| 2022-2023 Bahar | 1 | 11 | 3,61 | 3,61 |
| 2022-2023 Güz | 1 | 18 | 3,44 | 3,44 |
| 2021-2022 Yaz | 1 | 2* | 4,00 | 4,00 |
| 2021-2022 Bahar | 1 | 7* | 3,47 | 3,47 |
| 2021-2022 Güz | 2 | 19 | 3,62 | 3,60–3,68 |
| 2020-2021 Yaz | 1 | 10 | 3,51 | 3,51 |
| 2020-2021 Güz | 3 | 29 | S/U | 3,41–3,74 |
| 2019-2020 Bahar | 1 | 20 | 3,45 | 3,45 |
| 2018-2019 Yaz | 1 | 24 | 3,26 | 3,26 |
| 2018-2019 Bahar | 1 | 13 | 3,25 | 3,25 |
| 2017-2018 Yaz | 1 | 13 | 3,12 | 3,12 |
| 2017-2018 Bahar | 1 | 14 | 3,45 | 3,45 |
| 2016-2017 Yaz | 1 | 20 | 3,30 | 3,30 |
Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.
Hocalara göre2021–2026 · 3 hoca
- Sezai Kocabaşbu dönemilk kez—
- İlker Kalender9 dönem · 95 öğrenci · son 2025-2026 Güz3,53
- Anita Nicole Alexander1 dönem · 4 öğrenci · son 2021-2022 Güz · az veri3,68
Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.
Değerlendirme ve FZ2026-2027 Güz syllabus'ı · koordinatör Sezai Kocabaş
- %50Take home assignments×5
- %12In-class Quiz×2
- %13Final Exam
- %25Semester-Long Final Project
In class, all topics included In order to qualify to take the final exam of the course, students must: (i) Have attended 11 out of the 14 weekly course sessions, and (ii) Have a total of at least half the points allocated to all graded work throughout the course (including mid-term exam- quiz)
syllabus'taki metin, olduğu gibiECTS iş yükü: dönem başına 154,5 saat.
CI 513 not hesaplayıcısı hazır
Take home assignments (5 adet) %50 · In-class Quiz (2 adet) %12 · Final Exam %13 · Semester-Long Final Project %25Ders içeriği
Descriptive statistics; measures of central tendency, measures of variability, measures of relative standing (percentile, z-scores), graphing data, sampling, point and interval estimation, sampling distributions, hypothesis testing, one and two sample tests of hypothesis for means (t-tests), introduction to analysis of variance, statistical software applications.
Haftalık konular 14 hafta
- Course Orientation, Quantitative Research, and SPSS
- Data Description and Visualization
- Normal Distribution and Standard Scores
- Sampling Distributions, Estimation, and Statistical Inference
- t Tests I: One-Sample and Paired-Samples Designs
- t Tests II: Independent-Samples Designs
- One-Way Analysis of Variance
- Two-Way Analysis of Variance
- Correlation
- Simple Linear Regression
- Categorical Data and Chi-Square Tests
- Choosing the Appropriate Statistical Analysis.
- Applied Project Workshop and SPSS Output Interpretation
- Course wrap up and Final Project Presentations
Ders kitabı 2
- Required - Textbook: Quantitative Methods in Education: A Practical Introduction to Statistics, Maeda, Y., Gipson, J., Hurt, S., & Dufault, K. H. , 2026, Purdue University Press.
- Required - Textbook: Using SPSS for windows and macintosh, Green, S. B., & Salkind, N. J. , 2013, Pearson
Müfredatlarda2 program
- Eğitim Programları ve ÖğretimMaster of Arts in Curriculum and Instruction · lisansüstü / diğerzorunlu · courses
- Eğitim Programları ve ÖğretimMaster of Arts in Curriculum and Instruction with IB Certificate in Teaching and Learning · lisansüstü / diğerzorunlu · courses
Sık sorulanlar
CI 513 dersinin ön koşulu nedir?
STARS kataloğunda CI 513 için ön koşul belirtilmemiş.
CI 513 kaç kredi, kaç ECTS?
CI 513 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.
CI 513 hangi dönemlerde açılır?
Son 5 yılda 5 kez Güz'de, 3 kez Bahar'da açıldı, son 5 yazın 1'inde açıldı. 2026-2027 Güz döneminde 1 şube ile açık.
CI 513 not ortalaması kaç?
CI 513 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 3,53 (A-); 99 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.
CI 513 FZ şartı nedir?
2026-2027 Güz syllabus'ına göre: In class, all topics included In order to qualify to take the final exam of the course, students must: (i) Have attended 11 out of the 14 weekly course sessions, and (ii) Have a total of at least half the points allocated to all graded work throughout the course (including mid-term exam- quiz)
Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.