CI 504Contemporary Issues in Curriculum Development and Evaluation

Bilkent Eğitim Programları ve Öğretim dersi. Son 5 yılda 1 kez Güz'de, 0 kez Bahar'da açıldı, son 5 yazın 1'inde açıldı. Şube başına ortalama 6 öğrenci.

  • kredi3· 5 ECTS
  • haftalık3 saat3 ders
  • son 5 yıl ort.3,62A- ↘
  • açılır1 Güz, 0 Baharyaz 1/5
  • 2026-2027 Güzaçılmadıson: 2025-2026 Yaz

Ön koşullar ve açtığı derslerkatalogda ön koşul yok

Almak için

Ön koşulu yok, doğrudan alınabilir.

CI 504Contemporary Issues in Curriculum Development and Evaluation
ön koşul
yok
doğrudan açtığı
0 ders

Geçince açılır

Başka bir dersin ön koşulu değil.

Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.

Not ortalaması5 yıl 3,62 · 10 yıl 3,69 · 2006'den beri 3,64

3,852021-2022 Güz7 öğrenci · 1 şube · az öğrenci
3,03,54,020-21 G21-22 G25-26 Y
  • Güz / Bahar ortalaması
  • yaz okulu
  • son 5 yıl 3,62
  • dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı

Şubelere göre dağılım

Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.

0123421-22 G

Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.

Dönem tablosu 3 dönem
DönemŞubeÖğrenciDers ort.Şube aralığı
2025-2026 Yaz15*3,303,30
2021-2022 Güz17*3,853,85
2020-2021 Güz18*3,793,79

Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.

Hocalara göre2021–2026 · 2 hoca

  • Elanur Yılmaz Na1 dönem · 5 öğrenci · son 2025-2026 Yaz · az veri3,30
  • Erdat Çataloğlu1 dönem · 7 öğrenci · son 2021-2022 Güz · az veri3,85

Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.

Ders içeriği

The course will examine curriculum theory for elementary and high school courses of study. It will consider current trends and issues in curriculum development, the determinants of the curriculum, and conditions for curriculum change. The evaluation of the implementation of new curricula will be included. The role of the teacher, the school, other members of the school community, and the values and attitudes of society, in curriculum implementation will be studied.

Sık sorulanlar

CI 504 dersinin ön koşulu nedir?

STARS kataloğunda CI 504 için ön koşul belirtilmemiş.

CI 504 kaç kredi, kaç ECTS?

CI 504 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.

CI 504 hangi dönemlerde açılır?

Son 5 yılda 1 kez Güz'de, 0 kez Bahar'da açıldı, son 5 yazın 1'inde açıldı.

CI 504 not ortalaması kaç?

CI 504 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 3,62 (A-); 12 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.

Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.