AMER 468American Fiction in the 21. Century: Migration, Space, Identity

Bilkent Amerikan Kültürü ve Edebiyatı dersi. Son 5 yılda 1 kez Güz'de, 0 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı. Şube başına ortalama 9 öğrenci.

  • kredi3· 5 ECTS
  • haftalık3 saat3 ders
  • son 5 yıl ort.3,26B+
  • açılır1 Güz, 0 Baharson 5 yıl
  • 2026-2027 Güzaçılmadıson: 2021-2022 Güz

Ön koşullar ve açtığı derslerkatalogda ön koşul yok

Almak için

Ön koşulu yok, doğrudan alınabilir.

AMER 468American Fiction in the 21. Century: Migration, Space, Identity
ön koşul
yok
doğrudan açtığı
0 ders

Geçince açılır

Başka bir dersin ön koşulu değil.

Ön koşullar STARS kataloğundaki ifadeden okunur; eş koşul, izin ve not şartları dahil değil. Kartın altındaki not o dersin başka neye ihtiyaç duyduğunu söyler.

Not ortalaması5 yıl 3,26 · 10 yıl 2,78 · 2011'den beri 2,90

3,262021-2022 Güz9 öğrenci · 1 şube · az öğrenci
2,02,53,03,517-18 B21-22 G
  • Güz / Bahar ortalaması
  • son 5 yıl 3,26
  • dikey gölge: şube aralığı · nokta büyüklüğü: öğrenci sayısı

Şubelere göre dağılım

Bir noktanın üstüne gel ya da dokun: şube ve hocası görünür.

0123421-22 G

Her nokta bir şube. Yatay çizgi en düşük–en yüksek, dikey çizgi ortanca; soluk noktalar 10 öğrenciden az olan şubeler.

Dönem tablosu 2 dönem
DönemŞubeÖğrenciDers ort.Şube aralığı
2021-2022 Güz19*3,263,26
2017-2018 Bahar17*2,172,17

Dönem ortalaması STARS'ın "Course GPA" değeri (o dönemin tüm şubeleri). Çok yıllık ortalama dönem ortalamalarının öğrenci sayısıyla ağırlıklı ortalaması; "son 5 yıl" içinde bulunulan akademik yıldan önceki 5 tam yıl. 10 öğrenciden az olan dönemler (*) dahil ama soluk. Final tekrar dönemleri dahil değil.

Hocalara göre2021–2022 · 1 hoca

  • Emine Lale Demirtürk1 dönem · 9 öğrenci · son 2021-2022 Güz · az veri3,26

Hocanın tek başına verdiği şubelerin öğrenci sayısıyla ağırlıklı STARS şube ortalaması. Soluk satırlar 20 öğrenciden az notlu veriye dayanır.

Ders içeriği

Multi-ethnic literature of Americas reveal a distinctive mental journey out of which men and women have sought to become their own persons with a bi-cultural or multi-cultural identities. Members of different ethnoracially constituted groups-whites, blacks, Latinos, Chinese, Vietnamese, Cambodian, Indian, and Arab Americans-have come to inhabit discrete urban spaces in contemporary America. The painful transformation that migrants suffer when facing a new reality reveal the ways in which they transcended circumscribed traditional lives and roles by becoming intellectuals, careerists, and writers that are expressed in different narrative styles. The conflicting voices of a male/female and an immigrant blend and argue, as the writers' experiences as (im)migrant wo/men are incorporated into narratives which assert, accept and celebrate a freer life in the new homeland. These struggles between different value-systems of different cultures become the common pattern of these lives and writings. Hence, in this course we will explore how migrants' narratives re-define their identities in excerpts, stories and novels by such writers as Bharati Mukherjee, Nami Mun, Junot Diaz, Wes Moore, Randa Jarrar, Dinaw Mengestu, Bich Minh Nguyen, Helena Maria Viramontes, Chang-Rae Lee. We will also watch DVD's of interviews of some of the writers.

Müfredatlarda2 program

Sık sorulanlar

AMER 468 dersinin ön koşulu nedir?

STARS kataloğunda AMER 468 için ön koşul belirtilmemiş.

AMER 468 kaç kredi, kaç ECTS?

AMER 468 3 Bilkent kredisi ve 5 ECTS. Haftalık 3 saat yüz yüze ders.

AMER 468 hangi dönemlerde açılır?

Son 5 yılda 1 kez Güz'de, 0 kez Bahar'da açıldı, son 5 yılda yaz okulunda açılmadı.

AMER 468 not ortalaması kaç?

AMER 468 dersinin son 5 akademik yıldaki ortalaması 3,26 (B+); 9 öğrencinin notundan, STARS'ın dönem ortalamaları öğrenci sayısıyla ağırlıklandırılarak hesaplandı.

Veri STARS'ın herkese açık sayfalarından (offerings, katalog, ders geçmişi, syllabus) otomatik alınır. Şube, hoca ve kontenjan değişebilir; kesin bilgi için SRS'yi kontrol et.